کابل، افغانستان
د غلام حیدر خان چرخي عالي لیسه

مشرتابه

د ښوونځي تشکیلات

هره دنده یو ټاکلی مسئول او روښانه مسئولیت لري، له مدیر څخه تر هرې څانګې پورې.

مدیر

محمد مومن همکار

د غلام حیدر خان چرخي عالي لیسې اوسنی مدیر.

پخوانی مدیر

اسدالله کوهستانی

له تقاعد مخکې یې ۲۴ کاله په ښوونځي کې خدمت کړی. د فیسبوک پاڼه

د ښوونځي جوړښت

اجرایوي مشرتابه

  1. مدیر

    پر ټول ښوونځي څارنه کوي او وروستۍ پرېکړه د ده ده.

    څارنه پر
    د مدیر مرستیالان او اداري مسئولین
  2. د مدیر مرستیال

    د نورو دندو ترڅنګ د ښوونځي عمومي چارې او د زده کوونکو ډسپلین پرمخ وړي.

    راپور ته
    مدیر
    څارنه پر
    سرښوونکي او د مضامینو آمرین

د ټولګیو عملیاتي مدیریت

  1. سرښوونکی د ټولګي د کچې همغږی کوونکی

    په یو ټولګي کې د یوې ډلې څانګو ورځني چارې پرمخ وړي: د حاضرۍ تعقیب، د منځنیو سلوکي ستونزو حل، د خونو بدلولو او ازموینو همغږي، او د ښوونکو د خپلو ساعتونو په حاضرۍ ډاډ ترلاسه کول.

    راپور ته
    د مدیر مرستیال
    څارنه پر
    د خپلو څانګو نګران ښوونکي او د مضامینو ښوونکي

    د بېلګې په توګه، د دولسم ټولګي درې دېرش څانګې درې سرښوونکي لري او هر یو ته یوولس څانګې سپارل شوې دي.

د ټولګي کچه

  1. نګران ښوونکي

    د یوې ټاکلې څانګې، لکه دولسم ټولګی، څانګه ۲۷، اسناد، ورځنۍ حاضري او د زده کوونکو چارې پرمخ وړي.

    راپور ته
    خپل سرښوونکی
    څارنه پر
    د هماغې څانګې زده کوونکي
  2. د مضامینو ښوونکي

    د تدریس لپاره له یوې څانګې بلې ته ځي. د مضمون هر ښوونکی د یوې څانګې نګران هم دی.

    راپور ته
    سرښوونکی، د مهالوېش او ورځنۍ حاضرۍ لپاره
    همدارنګه راپور ته
    د مضمون آمر، د نصاب او ازموینې د کیفیت لپاره
  3. زده کوونکي

    هر زده کوونکی یوې څانګې پورې اړه لري او نګران ښوونکی یې د ورځنۍ حاضرۍ او چارو مسئول دی.